为此，周仪还特地去问了苏阿
，得知苏喜欢吃甜的，有点惊讶，毕竟苏看起并像是吃甜食的。，这种反差让觉得苏少了点疏离，多了丝丝甜味。
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怎么说呢？从用“冰块”形容苏，现在觉得自己的形容并准确，苏分明就是“冰淇”，冷冰冰的却带着甜味，还很容易化。
对苏有了更步的了解，周仪十分自信，觉得自己的策略很成功。经半个学期的甜食投喂，以及每的学习流，苏定对自己有了新的认识吧？好度肯定蹭蹭蹭地涨了少。
周仪单方面认为自己和苏的关系入了个新阶段，现在有些苦恼，怎么向苏告才算适。
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“放学约到学校的天台或者小园当面告之类的，应该行通吧？”李元修着巴，补充：“毕竟说放学就走，本会滞留在学校。”
周仪：“是这样没错！总能到们家的小摊，在往的步行街跟告吧？”
“那样也太正式了！”周仪嫌弃地皱了皱鼻子。
“想正式点的告？”李元修眉看着周仪，向提议：“如给写书告吧！”
“按照的说法，应该是比较淡的，很多别喜欢的东西应该看。”
“觉得像，这种超级学霸，心应该充书卷气息，用书告是很漫吗？”
“是很漫
”周仪在脑海中想象着自己给苏递书，苏给自己写回信的场景，低调又漫，与和苏十分适。但还有个很重的问题：“可会写书！”
李元修：
李元修扶额，差点忘了，在面的这个可是周仪，那个向只有别给写书的份，却从未写封书的周仪。
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“所以书，怎么写呢？”
“去翻翻别写的书找方法，跑问？”
李元修有些无语，周仪没写书，难就写吗？周仪至少还收别少书，可只有见别给周仪递书的份。
周仪：“知的，从看书，怎么知别写了什么？”
李元修：
没想到“书到用时方恨少”这句话在写书这件事依然适用。
“而且，参考别的书写也太敷衍了吧？”周仪顿了顿，看着李元修，认真地说：“别给写书，那是别对的，是对苏的。”
“复刻了别的东西，想把它给苏。”
李元修很少见到周仪这么认真的样子，全心全意地为某个考虑。突然有些羡慕周仪，如果说有为自己着想是种幸福，那么能遇到自己愿意为之着想的，何尝是种幸运呢？周仪已经遇见了这样个，可却还没有。
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写书的事李元修帮任何忙，周仪又想参考别写的，于是只能自己琢磨。
